大杉坪村：走出一条特色彝族乡村人才振兴路

继弟弟吉克克布收到大学录取通知后，近期，吉克克阿门也收了到西南民族大学的录取通知书，一家人都沉浸在喜悦和幸福之中。“这是村里的第25个考入大学的大学生了”大杉坪村党支部书记马黑尔布说，“现在村民不再攀比谁家彩礼多，大家都看重谁家大学生多，考了好学校。”

大杉坪村这个位于凉山彝族自治州雷波县东北部黄琅镇的彝族村寨，从2015年村上出了第一名大学生开始，通过多年的教育帮扶，让这个不到1000人的脱贫村至今已有25名学生跨入了大学校门，为当地发展储备了一批优秀人才。2021年，进入巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接期以来，新一轮驻村工作队在持续深化教育帮扶的同时，围绕“人才振兴”，以发掘和用好村上优秀人才和大学生为目标，通过源源不断的培养、产出，让人才为乡村振兴“造血”“赋能”。

强化激励保障，塑造榜样力量

“现在有那么好的教育政策，我一定加倍努力地学习，学成后，要报效国家、回报社会、服务家乡。”考上成都大学的阿尔衣服在领到2000元资助资金和荣誉证书后表示。

这份资助金是工作队特意设立的“大杉坪村学生资助专项基金”，为每年考取高中和大学的学生发放助学金和荣誉证书，以发挥榜样示范作用，在弘扬重教尚学之风的同时，激励品学兼优的学生奋发读书，通过知识改变命运，以此带动更多的孩子圆好读书梦。目前，该项资助专项金已经惠及100余人。同时，工作队采取“奖励+保障”措施，致力开展高考志愿填报公益讲座和“一对一”服务，指导村上高考学生科学填报志愿、顺利实现大学梦想，助力他们走稳“最后一公里”。

开展关爱活动，营造学习氛围

作为纯彝族村落，村民对教育的重视程度不够是困扰乡村人才振兴的一个老大难。为此，工作队通过开展“辅导+走访慰问”活动，为孩子们的成长成才铺路搭桥。协调高校“大学生志愿服务团”以及其他社会帮扶力量到村开展推广普通话、课业辅导、党史宣传、关爱困难学生等多种形式的活动，不断激发孩子们的学习兴趣、引导他们养成良好行为习惯，并用爱心托起孩子们的未来，让他们飞得更高，走得更远。结合控辍保学工作，工作队协同村两委还定期开展家访，通过与重点学生交心谈话，帮助他们增强学习信心，树立远大志向。

余花、余梅家里有5姊妹，作为老大和老二，除了学业还要帮助照顾弟弟妹妹、喂猪、放牛等家务，加之父母对教育重视不够、观念陈旧，余花姐妹进一步提升学习成绩面临不少困难。在工作队持续的送辅导上门等关爱活动下，两姐妹上学的积极性空前高涨。

如今，小小的彝族村落里正在兴起一股求学向上风气:学校里书声琅琅，孩子们做家务间隙到村图书室借阅图书、认真完成作业，大人忙着学技术外出务工或者家乡创业……以学习为起点，播种出乡村人才振兴的一片希望。

注重人才储备，打造培养平台

最近，毕业于成都大学体育教育专业的银子拉答通过竞聘成为村文书兼会计，经过持续努力进步，还光荣地加入了中国共产党，这得益于工作队搭建的“岗位+志愿服务”平台，让村里的大学生们更好地得到锻炼和积累基层工作经验，为返乡服务创造了条件。

大杉坪充分利用本村的大学生资源，加强本土人才培养，持续为乡村振兴赋能。通过开展与大学生座谈交流，增强他们服务家乡的意识，并积极为回村实习大学生创造工作岗位，确保了干部队伍建设，在选择上有空间、使用上有梯队。成立 “大杉坪村大学生志愿服务团”，围绕移风易俗、控辍保学、疫情防控、人居环境卫生整治等重点工作，定期开展“志愿服务家乡、锻炼成长自我”的专题活动。

一年来，大杉坪村在干部队伍培养建设上初显成效，逐步形成了“能者上、庸者下、劣者汰”的良性循环。目前，大杉坪村村组干部里有1名全日制本科生、2名专科生，其中一名常职干部还成为了村上蜜蜂养殖合作社的负责人。

四川省教育厅派驻大杉坪村第一书记李东表示，实施系列举措，希望不断激励村上的孩子们多读书、读好书，并引导他们学成后有机会能回村发展，充分发挥其对当地乡土人情了解的优势，让他们成为乡村振兴战略中较为稳定的人才力量，同时，也希望有关部门能进一步完善相关的制度与激励保障，并通过一系列扶持政策，为回乡干事创业的本土人才开辟出更为宽广的发展空间。